怎么样帮脑瘫儿童做康复治疗?

张磊主治医师 苏州附属第二医院 普通内科

两岁以内的孩子脑细胞分化尚未完全，有很大的可塑性。此时加强运动训练，是预防恶化、恢复功能的有利时机。即使已经发生痉挛，也要坚持在患儿睡眠后为其进行充分活动，以避免发生挛缩畸形。脑瘫确实是难治之病，早诊断、早治疗、早训练，一般能恢复满意。严重广泛的脑瘫应及时去医院治疗，总会有所改进。

王志强主治医师 金华中心医院 普通内科

小儿脑瘫是在脑的急性发育期受损所致，使运动程序建立受到影响而导致的运动功能障碍，但小儿脑的可塑性很强，通过神经训导康复治疗应有较好功能恢复。
建议保持正确姿态，当患儿有了较好的躯干控制能力与进食能力时，可以系统开始语言训练，交谈时应与患儿眼睛的高度保持一致，如果位置过高会使患儿全身过度伸展不利于发音。
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熊平安主治医师 阿勒泰地区中医院 普通内科

儿童收养机构的一些脑瘫儿童情况不是很严重，是需要康复治疗和训练的，经过正规的治疗，他们恢复的可能性很大。
可以从以下方面做，第一、支撑站起：家长从双手扶住其腋下支撑站立,到逐渐减少帮助,让其自主保持平衡。第二、学会走路：脑瘫的护理关键是要学会移动身体重心,从开始拉双手向前走,渐渐过渡到拉一只手。第三、上下楼梯：逐渐让患儿脱离大人的支持,用自己的手臂和腿的力量上下楼梯。

金丽萍主治医师 普通内科

脑性瘫痪的早期常缺乏特异性体征，与一般的运动发育迟缓难于区别，甚至在早期没有明显的运动发育迟缓。自发性全身运动（GMs）质量评估是近几年发展出的评估方法。GMs是未成熟脑时期独特的运动形式，从胎儿至足月后4月均存在。研究显示，GMs的数量与运动发育没有直接关联，GMs质量才是脑损伤的重要指标。持久的、痉挛-同步型GMs能准确预测脑性瘫痪。在健康小婴儿中常一过性出现一种小幅度的舞蹈样运动，称为不安宁运动。
对患儿病情的了解以及日常生活的安排；针对性的肌力和关节活动度训练；痉挛肌的牵伸治疗；功能性主动活动的强化训练；辅助用具如矫形器、椅子、站立架及轮椅的使用等等。