如何引起多动症儿童的注意?

一般儿童分心时，经成人提醒即能引起注意。但对于多动症儿童很难做到，他们常不能耐心听成人讲话。此时，父母、老师可用手轻轻抚着他的头或肩，或者拉着他的手对他讲话。讲完后，则问他讲了什么，若患儿回答不出，成人再和蔼地讲一遍，直到他真正听进去为止。事实证明，身体接触帮助言语督促对培养多动症患儿的注意力有效。

这是儿童时期常见的一类心理障碍，主要表现为：注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动等。
建议：鉴于这种状况，家长和教师要进行有效的行为管理和心理教育，避免歧视、体罚或其他粗暴的教育方法，恰当运用表扬和鼓励的方式提高孩子的自信心和自觉性。
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这种情况要注意配合转移注意力的方法来进行调理改善，早发现早治疗。
也可以同时配合后期通过针灸比较的方法来进行治疗。控制多动症的发作，注意休息。

对多动症儿童，一是宽容。家长要知道孩子的天性，当孩子和别人不一样的时候，就认为是一种病态是不对的。除非这种病已经影响到孩子的成长，出现功能受损，影响人际交往等。否则，家长还是要珍视并保护孩子独特的个性，说不定他是一个很有天赋的人，不能把每个孩子都按一个模子雕刻，这样长大以后没有个性与创造性。事实上，有不少ADHD的人群在某一些方面具有是很特别的能力，周围的人，特别是亲人朋友要去珍惜他。二是鼓励。原则上是多去鼓励孩子，看到他好的一面，一般多动症的孩子容易冲动，会出现一些过激的行为，所以经常会受到周遭的批评。但是，如果孩子有一些好的行为，家长就要去鼓励他。例如帮他设闹钟，定一些基本的经过努力能够完成的任务，如果孩子能够做到，给他一些小奖品，礼物之类，在家信任他，鼓励他，家长也守信用给他一些小奖品，这样能帮助孩子健康成长。