小儿脑瘫应该要怎么治疗

2018-06-05 男 | 2岁
医生回答(5)
向TA提问 张晓光主治医师 玉田县第二医院 普通内科

小儿脑瘫是一种慢性,不易恢复的神经性疾病。需要采取综合性治疗的方法。
骨骼畸形可以采取手术治疗,但是要进行彻底的缓解是需要分期治疗的,语言发育的不完善,是需要长期进行语言刺激,慢慢恢复的。

2018-06-05
向TA提问 王国俊主治医师 新城中西医结合医院 普通内科

不知道小孩的出生时情况怎么样。一般小孩脑康复治疗的黄金时期是生后6个月内,效果比较好,明确诊断小儿脑瘫后是需要康复治疗的。
到正规医院行康复治疗,像针灸,按摩,高压氧,脑刺激等,医师会根据小孩的病情制定相应的治疗方案的。
以上是对“小儿脑瘫应该要怎么治疗”这个问题的建议,希望对您有帮助,祝您健康!

2018-06-05
向TA提问 高锡云主治医师 乡镇卫生医院 普通内科

小儿脑瘫的治疗方法有很多,不同的方法对患儿的康复效果也是不同,只有综合性的进行治疗,才能取得良好的治疗效果。
手术治疗法当肌肉严重挛缩和关节畸形时,可选择矫形手术,且应尽量在一次手术中完成所有需要矫形的部位,以便术后更好地改善功能。对于下肢肌肉广泛痉挛且肌力基本正常的患儿,可采用选择性脊神经后根切断术。等

2018-06-05
向TA提问 张世清主治医师 贵阳市第三人民医院 普通内科

、[m]等。
3)克服鼻音化的训练:可采用引导气流通过口腔的方法,如吹蜡烛、喇叭、吹乒乓球等。
4)韵律训练:可用电子琴等乐器让患儿随音的变化训练音调和音量。
5)日常生活交流能力的训练:可通过为患儿设计交流图版和词语板(图),促进其交流。使其能把自己的意愿表达出来,如谢谢、拜拜等。

2018-06-05
向TA提问 张月玲主治医师 玉田县第二医院 普通内科

脑瘫的治疗方法有:
运动康复训练法
1)翻身训练。对不会翻身的小儿,在其仰卧时,将翻动侧的下肢屈曲,并辅助屈曲腿带动身体旋转或握住翻动侧上肢使其伸展、内收,带动躯干翻转。
2)爬行训练。学会爬行是行走的先决条件之一。小儿需双上肢伸展支撑,下股以膝关节支撑使躯干与大腿成90度。 姿势保持稳定后,可在小儿面前放置带有声响、颜色鲜艳的玩具,诱导其向前交替伸手抓取,同时可向前推动小儿足底,辅助其前进。
3)坐位训练。使患儿端坐在靠背椅上,双腿用布垫分开, 胸前放小桌以便于患儿双手活动。对于因痉挛而坐位困难者,训练人员坐在患儿前方,握住其前臂,双腿轻压在患儿双膝上,使患儿下肢分开并伸直,抬头直腰,保持坐位。
4)站立训练。对站立时足跟不能着地的小儿,训练者可在其仰卧时,四指握住其足跟,以手掌压向足心,使其足向小腿方向背屈,还可以穿戴足踝矫形器,以利于矫正尖足、稳定踝关节,更好地进行站立、行走训练。
5)步行训练。使患儿手扶平行杠,训练人员固定其一只脚,诱导其另一条腿屈膝,抬脚,再足跟、脚掌顺序着地。给足下垂的患儿配戴下肢矫形器,并用步行器练习步行。
6)上下台阶训练。人员由后方以手扶患儿髋部和肩,协助其练习上下台阶。指导患儿单手扶持阶梯扶手上下台阶。
7)头部训练。小儿俯卧位,双手支撑抬头、抬胸,或仰卧时双上肢伸展,训练者将其缓慢自仰卧拉至坐位。当小儿坐在床面上时,应诱导其向前方、侧方伸手取物,逐渐出现各方向的保护性反应,以增强坐位的稳定性。
言语训练
1)呼吸训练和构音器官的运动训练:训练患儿唇的展开、闭合、前突、后缩等运动;舌的训练:训练舌的前伸、后缩、上举和侧方运动等。
2)发音训练:先发元音,如 [a]、[u]。然后发辅音,由双唇音开始如[b]、

2018-06-05
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